Να μην (ξανα)χύσει την καρδάρα με το γάλα
Μετά την ολοκλήρωση της σημερινής αγωνιστικής, ο Παναθηναϊκός παραμένει πρώτος. Με διαφορά δύο βαθμών από τον παοκ και πέντε από τον διορισμένο. Και ενώ απομένουν πέντε αγωνιστικές πριν τη λήξη του πρωταθλήματος. Μόνο νίκες ως το τέλος και το πρωτάθλημα θα έρθει. Ας παίξουν οι παίκτες μας τη μπάλα που ξέρουν και μπορούν και δεν έχουν να φοβηθούν τίποτε και κανέναν. Κανέναν αντίπαλο και κανένα κοράκι που θα θελήσει ή θα τολμήσει να μας αγγίξει. Το οτι ο διορισμένος έχασε σήμερα δεν σημαίνει απολύτως τίποτε. Η διαφορά μας από τον δεύτερο μπαοκ παραμένει στους δύο βαθμούς και ανά πάσα στιγμή μποορύμε να πάθουμε ζημιά από τυχόν βαθμολογική μας απώλεια. Οπότε κανείς δεν πρέπει να επαναπαυθεί από το σημερινό 1-0 του ηρακλή κόντρα στον οσφπ. Ναι μεν, τον ρίχνει στην τρίτη θέση αλλά εμάς θα πρέπει να μας κρατήσει σε διαρκή εγρήγορση και επιφυλακή. Έρχονται δύσκολα ή/και πονηρά παιχνίδια και θα πρέπει να έχουμε ένα στόχο και μόνο. Τη νίκη και τίποτε άλλο. Να μην ξαναχύσουμε την καρδάρα με το γάλα.
No related posts.
Related posts brought to you by Yet Another Related Posts Plugin.
March 8th, 2010 at 10:21 am
Συμφωνώ! Απλά, ρε παιδιά, μην κάνουμε το λάθος και ρίξουμε το βάρος στη Σταντάρ Λιέγης και την Κυριακή στην Τρίπολη είμαστε χώμα και δεν βλεπόμαστε. Το πρωτάθλημα είναι αυτοσκοπός (όχι το Γιουρόπα Λιγκ).
[Reply]
March 8th, 2010 at 10:31 am
Συμφωνώ μαζί σου. Δεν ξέρω αν μπορούμε να αντέξουμε δύο καρπούζια κάτω από την ίδια μασχάλη. Ωστόσο το γεγονός οτι παίζουμε με τη Σταντάρ και όχι με κάποια καλύτερη, με κάνει αισιόδοξο…Σε κάθε περίπτωση, πρώτα απ’ όλα το πρωτάθλημα. Δεν πρέπει να χαθεί..
[Reply]
March 8th, 2010 at 11:54 am
ΕΓΩ ΛΕΩ ΝΑ ΠΑΡΑΔΟΘΕΙ ΑΠΌ ΤΟ EUROPA LING Η ΟΜΑΔΑ ΚΑΙ ΝΑ ΠΕΡΑΣΕΙ ΤΗΝ ΣΤΑΝΤΑΡ ΛΙΕΓΗΣ ΘΑ ΒΡΕΙ ΣΤΟ ΔΡΟΜΟ ΤΗΣ ΑΛΛΕΣ ΔΥΣΚΟΛΕΣ ΟΜΑΔΕΣ ΚΑΙ ΘΑ ΞΕΠΑΤΩΘΟΥΝ ΚΑΛΥΤΕΡΑ ΝΑ ΔΩΣΕΙ ΒΑΣΗ ΣΤΟ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΚΥΠΕΛΛΟ
[Reply]
March 8th, 2010 at 11:59 am
Θέλω να ρίξει και μια τεσσάρα στον Γάβρο έτσι για να τους το βουλόσουμε γιατί το έχουν πάρει πολύ στην μύτη τους φέτος και να σκάσουν μέχρι αηδίας ,η απόλυτη ηδονή αυτό να γίνει και ας αποκλειστούμε και από την Ευρώπη και από το Κύπελλο.
[Reply]
March 11th, 2010 at 1:09 pm
Παιδια ο Παναθηναικος ειναι μεγαλη ομαδα και μπορει τρια καρπουζια στην μια μασχαλη !! οι παιχτες της ομαδας αντεχουν κ 2 παιχνιδια την εβδομαδα ! τους τραυματισμους φοβαμαι και την γαστρεντεριτιδα του Τζορβα
Forza Panatha
[Reply]
March 11th, 2010 at 1:36 pm
ΣΥΓΝΏΜΗ ΦΙΛΕ ΜΟΥ ΑΛΛΑ ΔΕΣ ΤΟ ΠΟΙΟ ΡΕΑΛΙΣΤΙΚΑ ΤΟ ΘΕΜΑ.ΑΣ ΠΡΟΚΡΙΘΕΙ ΜΕ ΤΗΝ ΣΤΑΝΤΑΡ ΛΙΕΓΗΣ ΑΠΟ ΣΗΜΕΡΑ ΜΕ ΕΝΑ ΑΣΦΑΛΕΣ ΣΚΟΡ ΚΑΙ ΑΝ ΟΤΑΝ ΔΥΣΚΟΛΕΨΕΙ Η ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΑΣ ΤΑ ΠΑΡΑΤΗΣΕΙ.ΤΟ ΝΤΑΜΠΛ ΠΡΕΠΕΙ ΟΠΩΣΔΗΠΟΤΕ ΝΑ ΤΟ ΠΑΡΕΙ ΦΕΤΟΣ.ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΕΚΑΝΕ ΜΕ ΤΗΝ ΡΟΜΑΗΤΑΝ ΥΠΕΡΑΡΚΕΤΟ.
ΟΠΟΤΕ ΑΠΟ ΤΟ ΝΑ ΧΑΣΕΙ ΤΟ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑ ΚΑΙ ΤΟ ΚΥΠΕΛΛΟ ΚΑΛΥΤΕΡΑ ΝΑ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΕΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ ΓΙΑΤΙ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΧΕΙ ΠΕΣΕΙ ΒΑΡΥ ΑΥΤΟ ΤΟΝ ΚΑΙΡΟ ΚΑΙ ΣΕ ΛΙΓΟ ΚΑΙΡΟ ΘΑ ΣΕΡΝΟΝΤΑΙ ΟΙ ΠΑΙΚΤΕΣ
[Reply]
March 14th, 2010 at 11:06 pm
Ο ΒΥΝΤΡΑ ΗΤΑΝ Ο ΜΕΓΑΛΟΣ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΗΣ ΣΗΜΕΡΑ.ΝΑ ΣΗΜΕΙΩΘΕΙ ΟΤΙ ΣΑΝ ΣΗΜΕΡΑ ΠΡΙΝ ΑΠΟ 6 ΧΡΟΝΙΑ(14-3-2004) ΕΚΑΝΕ ΤΟ ΝΤΕΜΠΟΥΤΟ ΤΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΦΑΝΕΛΑ ΤΟΥ ΠΑΟ ΣΤΟΝ ΑΞΕΧΑΣΤΟ ΑΓΩΝΑ ΣΤΗΝ ΝΕΑ ΣΜΥΡΝΗ ΜΕ ΤΟΝ ΠΑΝΙΩΝΙΟ.ΕΚΕΙΝΗ ΤΗΝ ΗΜΕΡΑ ΜΕ ΤΗΝ ΝΙΚΗ ΤΟΥ ΠΑΝΑΘΗΝΑΊΚΟΥ ΜΕ ΤΟ ΜΑΓΙΚΟ ΓΚΟΛ ΤΟΥ ΛΟΥΤΣΙΑΝ ΣΑΝΜΑΡΤΕΑΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΗΤΑ ΤΟΥ ΠΕΛΑΤΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΕΚ ΕΠΙΑΣΕ ΚΟΡΥΦΗ ΚΑΙ ΔΕΝ ΤΗΝ ΞΑΝΑΑΦΗΣΕ ΠΟΤΕ
[Reply]
March 15th, 2010 at 10:01 am
[...] Διάβασα εδώ το σχόλιο του αναγνώστη Μανώλη για τον Λουκά Βύντρα [...]
March 15th, 2010 at 2:51 pm
Tι λετε ρε παιδια, γιατι να παρατησουμε την Ευρωπη???? Δε μπορει η ομαδα να τα φερει μια χαρα εις περας??? Ηδη το πρωταθλημα τωρα πια με λιιιιγη σοβαροτητα το χουμε στο τσεπακι!!! Αν δε μπορει δηλαδη ο ΠΑΟ ποιος μπορει??? Ακομα και ετσι, ας τα δωσει ολα και αν στην πορεια δει τα ζορια το παραταει μετα, οχι με τη Στανταρ Λιεγης!!! Το θεμα ειναι οτι τους υποτιμησαμε, μετα τη Ρομα, μην πω και πριν, και ημασταν επιεικως τραγικοι οσο και αν μας ποναει…. Ειδικα τωρα, με 7 βαθμους απ τον πελατη, να τα δωσουμε ολα με τη Στανταρ, να τους ριξουμε μια τριαρα, να παμε στο γαυρο…κοτσωνατοι!!! (για να το πω ευγενικα!!)
ΕΛΛΑΣ, ΕΥΡΩΠΗ, ΠΑΝΑΘΗΝΑΙΚΟΣ!!!
[Reply]
miou Reply:
March 15th, 2010 at 2:59 pm
Αν θες τη γνώμη μου, ΟΧΙ δεν μπορεί τα 2 καρπούζια στην ίδια μασχάλη…
[Reply]
March 16th, 2010 at 1:13 pm
Aν μου το λεγες αυτο πριν μια βδομαδα θα συμφωνουσα…. Ομως τωρα, ετσι οπως εχει το ρπαγμα, με 5 βαθμους απ τον ΠΑΟΚ και 7 απο το γαυριτς, και με το προγραμμα μας του πρωταθληματος απο δω και μπρος, θεωρω ΑΜΑΡΤΙΑ να παμε στη Λιεγη και να καταθεσουμε τα οπλα…. Θελω παλι να τρελαθουμε την Πεμπτη, να θελω να κρεμαστω παλι απ το πολυφωτο, πειραζει μωρε???
DDD Θελω παντα να εχουμε ονειρα και στοχους!! (Για τη συνεχεια και το τι θα μας βγει μπροστα το συζηταμε….)
[Reply]
July 23rd, 2010 at 10:56 am
Πολύ ψηλά έχουν σηκώσει τον αμανέ οι εποπτευόμενοι γνωσιακοί θεραπευτές στην Ελλάδα και ζουν με ψευδαισθήσεις ότι μπορούν να διαλύουν και οικογένειες ή να έχουν γνώμη και για τη διδασκαλία των λατινικών
Η κόρη μου τελειώνοντας τη Β’ Λυκείου, παρά τα ιδιαίτερα φροντιστηριακά μαθήματα που είχε κάνει με τη δασκάλα της, έφερε κάτι αποτελέσματα, στα Λατινικά (βαθμό 10) και Ιστορία (βαθμό 2) που δεν έδειχναν ότι είχε γίνει συστηματική δουλειά (μάλλον έδειχναν συστηματική κοροϊδία της δασκάλας, με συμπαιγνία της κόρης).
Σαν πατέρας πήρα την υπόθεση στα χέρια μου και άρχισα να της κάνω εγώ Ιστορία Γ’ Λυκείου κατεύθυνσης και Λατινικά επίσης κατεύθυνσης.
Διαπίστωσα ότι το βιβλίο της Ιστορίας Γ’ Λυκείου είναι δυσκολότατο, αλλά, έχοντας διαβάσει πολλή ιστορία στη ζωή μου, της κάνω καθημερινά μαθήματα στην Ιστορία, αναλύοντας σε βάθος τα γεγονότα της σύγχρονης ελληνικής ιστορίας, εξηγώντας της όλες τις λέξεις που δεν ξέρει, και δίνοντας άπειρα παραδείγματα και παραλληλισμούς με σημερινά γεγονότα (π.χ. το «δυστυχώς επτωχεύσαμεν» του Χαρίλαου Τρικούπη), ώστε να της αποτυπώνονται ζωντανά και όχι μηχανικά με ιδεοληπτικές περιλήψεις που δίνουν συνήθως οι δάσκαλοι και στη συνέχεια επιφορτίζουν τους γονείς να τα τοποθετήσουν με εγχείρηση στον εγκέφαλο του παιδιού τους. Παράλληλα, είναι μια ευκαιρία να πιάνω σοβαρές συζητήσεις για θέματα ιστορίας που έχουν προεκτάσεις και σήμερα.
Επίσης διαπίστωσα ότι η κόρη μου μάθαινε απέξω μηχανικά και «φωτογραφικά» την ερμηνεία του λατινικού κειμένου και μόνο, χωρίς να αναλύει και να μαθαίνει τους κανόνες, τις κλίσεις τη σύνταξη και τα παραδείγματα φράσεων του κειμένου, που θα διευκόλυναν τη σωστή εκμάθηση και προετοιμασία του υποψήφιου για εξετάσεις στα Λατινικά. Ο λάθος, σκιτζήδικος, τρόπος που είχε μάθει η κόρη μου να μελετά λατινικά, αποτυπώθηκε στο γραπτό της στις απολυτήριες εξετάσεις, όπου έγραψε πολύ καλά τη μετάφραση (=φωτογραφική μνήμη) και μηδέν στις γραμματικές και συντακτικές παρατηρήσεις, ώστε ο μέσος όρος του γραπτού βγήκε δέκα (10).
Επειδή η γνωσιακή ψυχίατρος που φρόντιζε την κόρη μου, είχε βάλει σαν στόχο απλά και μόνο να εμποδίσει την δική μου παρέμβαση και βοήθεια στην κόρη μου, και την ενεθάρρυνε να μην κάνει την παραμικρή υποχώρηση, μπροστά στη διασκέδαση, μπροστά στην τεμπελιά, δίνοντάς της την εντύπωση ότι οι εξετάσεις για το Πανεπιστήμιο (σχολή δυσκολότατη με υψηλότατη βάσεις που διάλεξε η ίδια χωρίς να συμβουλευτεί τους γονείς της) είναι καθαρά θέμα του πατέρα και δεν πρέπει η ίδια να ασχολείται κλπ, ανέστειλα επ’ αόριστον τις θεραπευτικές συνεδρίες.
Η γνωσιακή ψυχίατρος δεν έμεινε με σταυρωμένα χέρια. Χωρίς να το μάθω, συμβούλευσε την γυναίκα μου τα εξής: «Να πάτε με την παλιά δασκάλα ιδιωτικών μαθημάτων, στο Λύκειο και να ζητήσετε να δείτε το γραπτό της κόρης σας στα Λατινικά. Εσείς να μην το δείτε το γραπτό. Εσείς να μείνετε έξω από την αίθουσα. Μέσα θα μπουν μόνο η κόρη σας και η δασκάλα φροντιστηριακών μαθημάτων. Μετά θα σας πουν τι διαπίστωσαν. Εσείς δεν πρέπει να δείτε το γραπτό γιατί δεν πρέπει να επέμβετε στο ρόλο του δασκάλου».
Η γυναίκα μου έκανε τα παραπάνω σύμφωνα με τις ρητές οδηγίες της γνωσιακής ψυχιάτρου. Δεν αισθάνθηκε την παραμικρή ντροπή για τη συμπεριφορά του ραγιά που έδειξε με την πράξη της αυτή, απέναντι στην δασκάλα των ιδιωτικών μαθημάτων που μας είχε κοροϊδέψει τόσους μήνες με τέτοιο άθλιο τρόπο αποκλειστικής αποστήθισης των μεταφράσεων των Λατινικών.
Θα μου πείτε, «καλά, η γυναίκα σας δεν κατάλαβε την κοροϊδία;». Όχι δεν την κατάλαβε, επειδή και εκείνη κάνει «γνωσιακή συμπεριφοριστική θεραπεία» με μια λεπτούλα γνωσιακή ψυχολόγο, η οποία την είχε δασκαλέψει: «με κανένα τρόπο μην υποκαταστήσετε τη δασκάλα», «να μην κάνετε μάθημα Αρχαίων ή Νέων Ελληνικών ή Έκθεσης στην κόρη σας, έστω και αν ξέρετε άριστα ελληνικά», «Δεν πρέπει, θα κάνετε κακό στην κόρη σας».
Τώρα και η γνωσιακή ψυχίατρος και η γνωσιακή ψυχολόγος, είναι απόλυτα πεπεισμένες ότι είμαι τόσο στριμωγμένος που δεν έχω άλλη διέξοδο, παρά να συνεχίσω να σκορπάω τα λεφτά στο δρόμο, στον πρώτο τυχόντα, επειδή ακριβώς το υπέδειξαν στη σύζυγό μου, οι δύο γνωσιακές θεραπεύτριες, που έχουν διδαχτεί ότι δεν μπορούμε να ζήσουμε χωρίς αυτές πλέον. Κούνια που σας κούναγε! Είμαστε μόνο στον τρίτο μήνα εφαρμογής των οικονομικών μέτρων εφαρμογής του Μνημονίου που υπέγραψε η Ελλάδα με την Τρόικα (Ευρωπαϊκή Επιτροπή, Ευρωπαϊκή Κεντρική Τράπεζα και Διεθνές Νομισματικό Ταμείο). Να τα πούμε πάλι σε ένα χρόνο;
Θα ζητήσει άραγε συγγνώμη γι’ αυτά η γνωσιακή ψυχίατρος; «Συγγνώμη»; Μοιάζει σαν ανέκδοτο.
Υπόψη ότι η παραπάνω γνωσιακή ψυχίατρος για να κάνει θεραπεία στην κόρη μου με παρέπεμψε να της κάνει ένα ψυχολοτικό τεστ Rochard μία γνωστή της ψυχολόγος που πήρε 140 Ευρώ χωρίς απόδειξη. Τώρα, που δεν έχουμε απόδειξη, πως θα αποδείξουμε ότι κάναμε το test Rochard αν πάμε πουθενά αλλού; Και πως είμαστε σίγουροι ότι έχει γίνει πράγματι αξιολόγηση; Αν ποτέ το επικαλεστούμε σε άλλον θεραπευτή, εκείνη θα μπορεί να αμφισβητήσει όχι μόνο ότι έχει κάνει το Rochard αλλά και θα μπορεί να πεί ότι δεν μας έχει δει ποτέ στη ζωή της;
Είναι άραγε σύμπτωση για το πώς εφαρμόζουν τη γνωσιακή συμπεριφοριστική θεραπεία, το γεγονός ότι και η ψυχίατρος και η ψυχολόγος έχουν και οι δύο μετεκπαιδευτεί στο Ινστιτούτο Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς;
[Reply]